Tri Dharma Perguruan Tinggi, Itera Tingkatkan Kualitas Pembelajaran Guru Melalui Pelatihan HOTS
PANTAU LAMPUNG- Tim Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) Program Studi Sains Aktuaria Institut Teknologi Sumatera (Itera) melaksanakan kegiatan bertajuk “Modifikasi Soal Cerita HOTS Bermuatan Literasi Finansial Berbasis Ekonomi Lokal” di UPT SD Negeri 3 Sukoharjo III, Desa Sukoharjo III, Kabupaten Pringsewu, pada 23 Juli 2026.
Kegiatan ini merupakan bagian dari pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi yang dilakukan oleh dosen Program Studi Sains Aktuaria bersama mahasiswa. Keterlibatan mahasiswa dalam kegiatan ini diakui melalui skema Rekognisi Kuliah Kerja Nyata (KKN), sehingga partisipasi mahasiswa dalam kegiatan pengabdian tersebut dapat direkognisi sebagai bagian dari pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN).
Kegiatan PkM ini diketuai oleh Annisa Hevita Gustina Kumalasari S, S.Si., M.Mat., dosen Program Studi Sains Aktuaria Itera, bersama tim dosen dan mahasiswa Program Studi Sains Aktuaria.
Melalui kegiatan ini, tim berupaya meningkatkan kapasitas guru dalam menyusun soal Higher Order Thinking Skills (HOTS) yang terintegrasi dengan literasi finansial berbasis ekonomi lokal sehingga dapat diterapkan dalam proses pembelajaran di sekolah dasar.
Materi pelatihan difokuskan pada pemahaman konsep dan karakteristik soal Higher Order Thinking Skills (HOTS), pengenalan literasi finansial dalam pembelajaran ekonomi, serta strategi menyusun soal yang mampu mendorong kemampuan berpikir kritis peserta didik.
Peserta juga diperkenalkan dengan metode ATM (Amati, Tiru, Modifikasi) sebagai pendekatan sederhana dalam mengembangkan soal cerita kontekstual dengan memanfaatkan kondisi ekonomi di lingkungan sekitar sehingga soal menjadi lebih relevan dengan kehidupan sehari-hari siswa.
Selama pelatihan, guru memperoleh berbagai contoh soal HOTS berbasis konteks ekonomi, seperti pengelolaan keuangan pedagang, perhitungan diskon dan tabungan, serta pengambilan keputusan berdasarkan pertimbangan biaya dan keuntungan.
Kegiatan berlangsung secara interaktif melalui penyampaian materi, diskusi, dan praktik langsung memodifikasi soal cerita. Antusiasme peserta terlihat dari keaktifan mereka dalam berdiskusi, mengajukan pertanyaan, dan menyusun rancangan soal yang disesuaikan dengan karakteristik peserta didik di sekolah masing-masing.
Melalui kegiatan ini, dosen Program Studi Sains Aktuaria Itera berkontribusi dalam meningkatkan kompetensi guru melalui penguatan literasi finansial dan penyusunan soal HOTS, sekaligus mengintegrasikan proses pembelajaran mahasiswa ke dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat melalui Skema Rekognisi KKN.
Kegiatan ini memberikan pengalaman nyata bagi mahasiswa dalam mengimplementasikan ilmu yang dipelajari serta memperkuat sinergi antara pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat sebagai wujud pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi.
Kegiatan PkM ini didanai oleh Lembaga Penelitian, Pengabdian kepada Masyarakat, dan Penjaminan Mutu Pendidikan (LPPM) Institut Teknologi Sumatera (Itera) sebagai bentuk dukungan terhadap pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi, khususnya dalam penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan memberikan manfaat bagi masyarakat.***